手机浏览器扫描二维码访问
有人不是从崇英的初中部直升上来的,颇为艳羡道,“靠,咱崇英真有研学旅行啊?而且还是国际研学?”
“回来就接国庆假,妈的爽死。”
“我们呢?我们总不能没有吧?学校已经一年都没安排我们去过了!”
崇英的研学旅行一般不包括初三和高三,他们这一届刚从初三升上来,已经一年没出去研学过了。
倒也不是没钱自己出去旅行,但如果在该上课的时候正大光明和班级一起出去旅行就会直接爽死,放假的时候反而会少很多乐趣。
总之就很神奇。
戴子明“靠”了一小声:“俺也想去。”
他眼巴巴地看了他的两个好铁汁一眼,“咱们仨还没一起出国玩儿过呢。”
江予想了想说,“我护照应该还没到期,如果想去的话国庆就可以走。秦哥你呢?”
秦晟随意“嗯”了一下,“没到期,随时可以。”
“哈!”戴子明十分感动,“你们,真是我的好铁铁!”
教室的吵闹声终于吵醒了最后一排熟睡的庄敛。
江予和过来找他的同学们说话的时候偶然回了下头,正好看见庄敛直起身,和他对视了一眼。
江予一看见他就想起了那两个表情包,不禁有点心虚,立即扭回了头。
庄敛静了几秒,眸光暗沉下去,手伸在桌肚里掏了一会,终于掏到胡乱塞进桌肚里的手机,摁开电源键,看见了江予发过来的表情包。
“……”庄敛眉宇间的阴晦消散了几分,抬起眼皮看了前面的江予一眼,刚好又对上了江予转回来的心虚的目光。
让你看守皇陵,没让你成绝世剑仙情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的玄幻魔法小说,让你看守皇陵,没让你成绝世剑仙-风尘又仆仆-小说旗免费提供让你看守皇陵,没让你成绝世剑仙最新清爽干净的文字章节在线阅读和TXT下载。...
《穿越后的淑女生活》穿越后的淑女生活目录全文阅读,主角是说道自己的小说章节完整质量高,包含结局、番外。?更多内容打开链接查:b02lo0kng唯一客服邮箱:hongchenkefuoutlook此文由【红尘客栈忘忧草】整理并分享,仅供大家私下交流与食用。内容版权为作者所有!仅供同好欣赏使用,请勿随意上传到q,微信,网盘等等,谢谢。本书下载于派派小说后花园论坛,如需更多好书,请访问aiaif《穿越后的淑女...
这是一部关于电视剧的续文,同人文,是关于虐恋遗憾的作品。此堪流年,似锦如画。亦不抵,沧海桑田。不堪流年,回首阑珊。亦不见,如花美眷。......
玄界之门情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的武侠修真小说,玄界之门-忘语-小说旗免费提供玄界之门最新清爽干净的文字章节在线阅读和TXT下载。...
陆玄一觉醒来,成为散修坊市里一名普通灵植师,守着一亩三分灵田,苟活于修行界。好在意外发现,每有灵植成熟,自己便能得到额外奖励。收获剑草一株,获得剑丸一枚。收获玄虫藤一株,获得隐星砂一份。收获幽泉花一朵,获得螟焰丹丹方一张。……从此,他便安分守住自家灵田,坐看修行界风起云涌,沧海桑田。“什么切磋斗法,秘境探索,寻仙缘......
陶与晴是一中年轻有为的数学老师,在班上他是温和有礼,谦逊可靠的存在。 下课后,他是个超级颜控,被誉为“二次元魔法师”的手作大佬。 陶与晴是二次元知名的全能型大佬,找他做道具做后期的人都排到了明年。 他只给一位coser特殊对待,因为对方长的实在太戳他xp。 圈名“离玉”,坐拥百万粉丝长相自不必说。 这时,学校调来了一个老师,眉宇之间神似离玉。 陶与晴:代一口。 然后他又发现,这位同事取下眼镜后,好像就是那位coser大佬?! 陶与晴:我操?代到真的了。 —— 简璃是学生里风评最差的老师之一,他的长相是极好的,戴着眼镜也挡不住的耐看。 但是架不住他太过严格,冷面时如同教导主任,发起脾气来比班主任还恐怖一筹。 其实他私下是坐拥百万粉丝的天选神颜,并且性格亲民风评极好。 简璃一直想见自己的御用神仙大佬,圈名“扶光”,却始终没有机会。 扶光实在神秘,除了一双巧手以外,没人知道他的任何消息。 直到有一天他发现,他同班的同事在办公室紧急赶工一把道具。 那道具好像是给自己的?? —— 匿名求助:补习偷溜,在漫展上遇见了自己的老师怎么办? 网友回复:你老师认出来你了吗? 匿名求助:不,是我认出来我老师了,而且他们出的是cp啊!! 网友回复:这你愣着干嘛?开嗑啊! 十分钟后,追加回复。 匿名求助:谁出的馊主意,嗑不了一点,我被两个老师一起逮了,他们在签售握手,我在他们签售台子上面补作业!! 观前提示: 主打攻受身份拉扯、师生相处(微群像)、感情流救赎向、同性可婚、包含二次元要素的描写和词汇(少量) 受先天辅助圣体真幕后全能大佬,性格温柔成为了很多人的白月光,不知道算不算万人迷,个人感觉应该不算 攻真窝里骚,对别人正经严肃,对受浑身解数的那种,贴贴狂魔恋爱脑 一个小甜饼,理想化校园,无逻辑,预警应该是攻受都是老师,接受不了这个职业谈恋爱玩cos的勿进 叠甲:全文无任何原型,撞名撞梗纯属偶然,鉴抄请上调色盘,请勿ky,请勿写作指导,弃文请勿回踩告知,婉拒极端攻/受控,文笔小白预警,文明阅读,共创良好写作/阅读环境...