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第113章（第2页）

西特接收到他的眼神，笑了笑，停下弹奏，走了过来。“斯佩瑞恩，你不和大家一起玩吗？”

舒黎用手指顶了顶耷拉的帽檐，露出白嫩的小脸，嫩绿的大眼里充满了对西特的不满。

“不想。”他鼓着腮帮子说。

西特问：“为什么？大家玩的都很开心呀！”

舒黎怒视。

他是明知故问吧？谁会开心自己成了被调侃的对象？

小幼崽闷不吭声，西特拉了一条空闲的椅子，坐在他的课桌前，柔声问：“觉得难为情？”

舒黎晃了晃尖耳朵，重重地点头。

何止难为情，简直社死了无数次。

西特见他再次压下帽檐，倒没再问，而是缓缓地说：“在没有文字的年代，我们一族靠口头传承文化和历史。最初只有口述，但经常传错或断代，于是出现了诗歌和音乐。生动的歌词，优美的旋律，强烈的感染力，让我们的故事传唱得更加久远。”

舒黎怼了怼手指。

这个他知道啊，昨天静静学霸也说了。

但是……自己成了诗歌的主角，很尴尬好嘛！

“成为诗歌的主角并不是一件丢脸的事。”瞧出小幼崽的窘态，西特将椅子往后挪了挪，重新拿起他的竖琴，修长的手指一拨，竖琴发出悦耳的曲调。

玩闹中的幼崽们听到琴音，聚了过来，围坐在西特和舒黎身边。

舒黎疑惑地望着西特，猜不出他接下来要做什么。

“诗歌除了传承故事外，还具有教育意义，通过对主人公的描述和歌颂，我们才能知道当时发生了什么，并以此为戒。”西特如天空般湛蓝的眼睛，温柔地注视小幼崽，“当我们赋予诗歌魔法时，便能旧景重现。”