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燕子怎么也想不明白,这一切来的太快了,什么都不知道就突然从云端跌入谷底的感觉。放学了,她不敢告诉爸爸妈妈,也不想他们替自己担心。现在爸爸被送到“五七干校”以后,家里就妈妈一个人了,她太辛苦了。
“你们几个记住:从现在起,以后在外面不许乱说话,不许惹事,如果你们说错了话,就会害了你爸爸,知道吗?”妈妈一连说出来好几个不许,不许这个,不许那个,反正什么都不许......只许好好读书。
想到这里,燕子什么都不能说,也不敢说,生怕一个不留神说错一个字就会遭到攻击,就像像章事件,燕子本来是非常用心地爱护着却被说成是反动,太可怕了。
那个时候上学也没有正常上课,每天都是学习最新指示,或者“斗私批修”,或者排练节目,更或者是“讲用”,也就是讲自己学习毛主席著作以后是怎么活学活用的。然后全校各个班级的学生互相“讲用”,互相宣传演出。燕子因为像章事件而定为“反动”,自然是不能参加这些活动的,所以,除了课本外燕子唯一能做的只有《毛主席语录》和《老三篇》。这些书是买不到的也没钱买,燕子只好向有书的人借来抄写,燕子只有一本《毛主席诗词》,那是爸爸留下的唯一一本书。
爸爸很喜欢读书,也非常爱惜书籍,四大名著,还有苏联作家保尔写的《钢铁是怎样炼成的》、高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等等,都被“红.卫.兵”收走了。只有《毛主席诗词》还保留着,在那个上学不上课的年代,没有什么好书可看,燕子只好每天看毛主席诗词,没什么事的时候燕子还会背上几首。但是燕子背的最好、记忆最深的是毛主席的《沁园春雪》、《蝶恋花答李淑一》,并且至今依然还能够背下来。
从那时起燕子喜欢上了诗词,对毛主席诗词爱不释手,对诗词有了浓厚的兴趣。
因为《像章》事件,燕子每天到学校后就要面对全班同学“反省”,交待在家的时候爸爸对我们说了什么。每天都要必须交待问题,然后新任班长要向老师汇报,这是老师交给新班长的任务。前任班长是燕子。
这天,燕子照常的“反省”后,同学们要检查燕子的书包,他们把燕子的书包撕了,所有的东西散落一地,那书包是妈妈用燕子穿过的旧衣服改的,一针一线缝制的,还有一个笔袋也是妈妈亲手缝制的。那时候家里买不起书包,燕子和姐姐的书包都是妈妈缝的,哥哥和弟弟的书包买的是军用式的挎包。看着书包被撕的稀烂,燕子却没有胆量去阻止,就连散落在地的书本都不敢去捡。一个同学从散落在地的书本中发现了那本《唐诗三百首》的手抄本,然后拿着去找老师汇报了,其他同学踩着燕子的书本,恶狠狠地说:
“叫你走‘回头路’,叫你‘复辟’。”其实全班同学没有一个知道什么叫‘复辟’的,可还是给燕子扣上了一个新的罪名“搞复辟”。
偷偷学习被意外发现后,“复辟”就成了燕子的第二名字,燕子又成了班级的众矢之的,老师在班级最后的一个角落安排了一个罚站的位置,只有课桌没有椅子。个别同学用粉笔在地上画了圈圈,燕子每天早晨只要走进教室,那个圈就是她的位置,并且脚步不能踩线,不能越出。一站就是一上午,下午继续站,并且至少60度的弯腰状态。燕子上课没有自己的座位,下课不能走出教室,甚至不能去厕所。记得有一次去厕所,其他班级的学生知道了燕子的像章事件后,也对燕子进行人身攻击,只要看到燕子就会推搡、撕扯、吐口水。甚至有的人把用过的厕纸硬塞到燕子的衣兜里,可是燕子却不敢拿出来。无论你怎么反抗都是无用功,没有一个人会同情一个“反动”,一个“复辟”,一个“右派”的女儿。那时候,燕子是绝望的,一个九岁的孩子什么都不懂,却一直在老师的精心护佑下屡屡遭受各种折磨。而这一切都是那个老师的杰作,后来她入了党,一炮走红,就当上了学校的党.代.表,她终于踩着学生的名声走上她心里的高度。
燕子终于明白什么叫“画地为牢”,什么叫“茕茕孑立”,什么是“破窗效应”。
那几年,燕子几乎天天以泪洗面,就是走在放学回家的路上,燕子同样逃不掉被欺凌。有时候,燕子走到了家门口,也不敢进屋。她怕被妈妈看见自己哭过的样子,怕妈妈为自己担心,为自己难过,更怕被爸爸看见自己的样子会心疼会自责。燕子不想让爸爸妈妈难过,更不想让爸爸自责。其实这都是小孩子的幼稚想法,其实爸爸妈妈对每个孩子都比对自己还要关心和重视,又怎么会看不出来呢燕子的伪装呢?只是燕子不说,爸妈就不会问而已。但是这个道理,燕子直到今天才明白。
“爸,妈,我回来了。”燕子在门口平静了一下心情,在门口的水井边洗了洗脸,然后像什么事都没有发生过一样,跳着进了家门。放下书包,就去了厨房帮妈妈做饭了。燕子蹲在灶台边烧火,妈妈在上面切菜炒菜。燕子的眼睛不敢看妈妈,幼稚盯着灶堂里的火苗。
幸福都是相似的,不幸却各有各的不同。在一次又一次的厄运后,爸爸从“五七干校”提前回家了。在那个年代,“五七干校”就是劳动改造,他们就像罪犯,白天劳动,晚上反省和交待问题。爸爸是建国前的老干部。一米七五的个子,梳着背头,有点拔顶,鼻梁上架着一副度数不高的近视镜,是个很有才华的人。爸爸的钢笔字、毛笔字都写的非常好,特别是空心字写的那叫一个绝。爸爸还是当地的八大笔杆之一呢!
爸爸不但能写还会画画,花鸟鱼虫虽然没有大家风范但是也是可以指哪打哪的,爸爸也正是因为这一特长才能够提前回来的。
这次爸爸在“五七干校”里被提前解除劳动改造就是爸爸特长的功劳。那时候,全国上下都在开展“红色海洋”活动,爸爸和几个有同样爱好的人做了好多宣传画,他们一起做了是一幅毛主席像,深受大家欢迎,这次爸爸是立功了的,所以被提前解除了劳动改造回家了。并且被安排在原单位的办公室做宣传干事。
那个时候,每天都要做宣传毛.泽.东思想和毛主席发表的最新指示的宣传画,开讲用会,学雷锋做好事等诸多活动的需要大力宣传。爸爸被提前解除劳动改造回来以后,学校对燕子洞欺负也停止了。燕子终于跳出了班级那个像牢房一样的圈子,老师重新把燕子安排在了第一座。因为原来第一座的同学现在已经比燕子高了。燕子现在也可以参加学校的文艺宣传队了,可是燕子一点也高兴不起来。那天,燕子第一时间就是找到老师要回自己的手抄本。
“老师,我的那本手抄本可以给我了吗?”燕子虽然可以走出那个圈圈,但是还没有完全放下被欺负时的心跳害怕。
“可是......可是......它已经被我烧掉了,化为灰烬了。”
“什么?烧了?你凭什么?那是我的,你可以没收,凭什么烧掉?”燕子心疼地要碎掉了。燕子瞬间泪如泉涌,那是燕子的最爱啊,是自己的生活记录,是自己的泪水和委屈换来的,就这样的没有了。
燕子恨啊,恨那个老师,特别特别地恨那个老师。
第二天,燕子没有去上课......
燕子发烧了,她一直希望有一天,也幻想着有一天,那本手抄“诗集”会突然自己回来......
这个老师是文.革起来的产物,燕子至今都难以忘记,忘记那些羞辱和打击,忘记那永远无法愈合的痛。
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